Hvordan tilrettelægger vi undervisning, så praksis ikke bare bliver et supplement, men selve udgangspunktet for læring?

Og hvordan omsætter vi lovgrundlag til undervisning, der giver mening for både elever og lærere? - Så eleverne lykkes.

På grundlag af sin nye bog "FGU-didaktik, Praksisbaseret undervisning" vil Johan Linde fortælle om sine erfaringer fra og med praksis - både i skolen og ministeriet. Han har deltaget i opbygningen af FGU, først i Børne- og Undervisningsministeriet og senere på en skole.

Medlemmer af Raidos Læringsnetværk kan (gen)se optagelser og downloade præsentationer, når det passer