På dette webinar deler Line Kabell Nissen, uddannelsesleder og matematikvejleder på Alssundgymnasiet Sønderborg, erfaringer fra AGS’ praksis.

Du får indblik i, hvordan et årshjul i matematik kan bruges som ramme for arbejdet med talblindhed, samt konkrete aktiviteter og redskaber, der kan understøtte elevernes læring.

Derudover sættes der fokus på matematikvejlederens rolle som sparringspartner og på, hvordan samarbejde og organisering kan bidrage til en mere sammenhængende indsats for elever med særlige behov.

Dette webinar er ikke optaget

TID
13. maj 2025